Hyeju Language Lab · Beginner · Lesson 40 · Grammar
案内の -(으)십시오 と規則の -(으)ㄹ 것
形の作り方・日本語との違い・6つの例文を学び、6問の練習と解答で確認します。
Beginner日本語話者向け今日の目標
-(으)십시오 は改まった丁寧な指示で、放送や公式案内に使われます。-(으)ㄹ 것 は掲示や規則を簡潔に書く形です。後者は普段の会話で丁寧に頼む語尾ではありません。
カタカナは発音の目安です。パッチムや濃音は正確に表せないので、ハングルと一緒に確認しましょう。
形の作り方
- 가다→가십시오／앉다→앉으십시오／열다→여십시오
- 規則：닫다→닫을 것／지키다→지킬 것
- 禁止規則：뛰지 말 것
発音の目安
6つの例文
少々お待ちください。
中へお入りください。
ここにお名前をお書きください。
室内では走らないこと。
ドアを閉めること。
案内をご確認ください。
似た文法と比べよう
| 文型 | よく見る場面 | 例 |
|---|---|---|
| -(으)십시오 | アナウンス・改まった話 | 잠시만 기다려 주십시오 |
| -(으)ㄹ 것 | 掲示・規則・メモ | 쓰레기는 분리해서 버릴 것 |
| -(으)세요 | 日常の依頼 | 앉으세요 |
| -지 마십시오 | 改まった禁止 | 들어가지 마십시오 |
日本語と比べよう
日本語の案内の「〜してください」と、規則の「〜すること」に近い区別です。-(으)ㄹ 것 は名詞を修飾する形からできていますが、ここでは独立した注意書きとして読みます。
よくある間違い
만들으십시오 → 만드십시오。ㄹ を落とす尊敬の形に注意。
기다리 はパッチムなし→십시오。
綴りは 십시요 ではなく 십시오 です。
-(으)십시오 は友達には改まりすぎです。
-(으)ㄹ 것 だけで掲示文が終わります。이에요 は付けません。
声に出して、書いてみよう
例文の中から自分に近い文を選び、声に出して読んでから「自分バージョン」に書き換えてみましょう。
場面によって表現を選ぼう
同じ行動を求める場合でも、公式な案内・掲示の規則・日常のお願いでは、自然な表現が変わります。
- 受付の案内：잠시 기다리십시오.「少々お待ちください」。改まった丁寧な指示です。
- 規則の掲示：실내에서는 뛰지 말 것.「室内では走らないこと」。簡潔な規則として読みます。
- 友人への丁寧なお願い：잠깐 기다려 주세요.「ちょっと待ってください」。普段の会話では、このような依頼の形が使いやすいです。
受付での練習会話
来訪者：여기에 이름을 써요?（ここに名前を書きますか。）
係員：네, 여기에 이름을 쓰십시오.（はい、ここにお名前をお書きください。）
来訪者：네, 알겠습니다.（はい、わかりました。）
係員は改まった案内として 쓰십시오 を選んでいます。より日常的なやり取りでは 써 주세요 も使えます。形だけでなく、相手との関係と場面を考えましょう。
ミニ練習 · 6問
下の文はすべて新しい文です。答えを開く前に考えてみましょう。
- 空欄補充 · アナウンス승객 여러분, 안전벨트를 ______. (매다)
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승객 여러분, 안전벨트를 매십시오.
매 はパッチムなし→십시오。
- 空欄補充 · 掲示도서관에서는 휴대폰을 무음으로 ______. (하다)
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도서관에서는 휴대폰을 무음으로 할 것.
掲示の規則→-(으)ㄹ 것：할 것。
- 正しい方を選ぶ(지하철 안내 방송) 문이 닫힙니다. 뛰지 (마십시오 / 마).
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마십시오
アナウンスなので改まった -지 마십시오 です。
- 正しい方を選ぶ(친구에게 메시지) 내일 늦지 (마 / 마십시오)!
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마
友達へのメッセージ→タメ口の 마。
- 間違いを直す여기에 성함을 쓰십시요.
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여기에 성함을 쓰십시오.
綴りは 십시오 です。
- 韓国語で掲示文を書く（掲示）使用後はドアを閉めること。
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사용 후에 문을 닫을 것.
닫다→닫을 것。掲示文はよく -(으)ㄹ 것 で終わります。
今日のまとめ
公式な案内は -(으)십시오、掲示の規則は -(으)ㄹ 것、禁止規則は -지 말 것。日常のお願いと区別して使いましょう。
先に復習：第35課・禁止の -지 마세요。禁止の意味を確認してから、掲示の表現に言い換えてみましょう。
韓国語教育修士 · 韓国語教員資格2級
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