第2課・文法｜あります・ありません

導入・復習

第1課では「AはBです」と伝える名詞の文を学びました。今日は「何があるか」「何がないか」「何ではないか」を話します。日本語の「教室にコンピューターがあります」と比べましょう。

今日の文法

N＝名詞です。パッチムは、ハングルの1音節の最後にある子音のことです。名詞の最後の音節にパッチムがあるかどうかで、이と가を選びます。

意味と使い方・日本語との比較

場所に＋物が＋あります

교실（教室）＋에（存在する場所を示す助詞）＋컴퓨터（コンピューター）＋가＋있어요でできています。日本語と似た語順です。

이/가の選び方

日本語の「が」は1つですが、韓国語ではパッチムで이/가を選びます。은/는は話題を示し、이/가はここでは存在する物・人を示します。日本語の「は」「が」と韓国語の은/는・이/가は、すべての用法が1対1で対応するわけではありません。

있어요・없어요：ある・いる／ない・いない

日本語では基本的に、物に「あります」、人や動物に「います」を使います。韓国語では있어요を両方に使えます。없어요も「ありません」「いません」の両方を表します。存在する人を敬って言うときは계세요を使います。話しかける相手への丁寧さとは区別しましょう。詳しい尊敬表現は別の課で学びます。

장소에＋N이/가 있어요/없어요. が基本です。存在する場所には에を使います。日本語の「に」と「で」の違いに似て、動作をする場所には에서を使います。この課では、있어요・없어요と使う場所の에を覚えましょう。

持っているものも있어요で表せます

저는 연필이 있어요.＝私は鉛筆を持っています。日本語の「持っています」の動詞をそのまま探すより、「私には鉛筆があります」と考えると形が分かりやすくなります。この있어요・없어요の文では、持っている物に을/를ではなく이/가をつけます。場所・話題が省略されている場合は、文脈で存在か所有かを判断します。

場所や誰のことかが文脈から分かるときは、省略できます。文だけで「私の所有物」と決まるわけではありません。

名詞の否定：N이/가 아니에요

「学生ではありません」は학생이 아니에요です。日本語の「ではありません」と似た意味ですが、韓国語では否定される名詞に이/가をつけます。A은/는 B이/가 아니에요.で「AはBではありません」になります。ここでA・Bは、名詞を入れる位置を示しています。

책이 아니에요（チェギ アニエヨ）／의자가 아니에요（ウィジャガ アニエヨ）。아니에요の綴りをそのまま覚えましょう。

例文・話す練習

教室を見て、있어요を使った文を2つ言ってみましょう。