第22課・文法|「は」と「が」の使い分け

HYEJU LANGUAGE LAB · BEGINNER · 22

저는 학생이에요も제가 학생이에요も、文脈によって自然な文になります。日本語の「は・が」と似ている部分を手がかりに、話題を示す은/는と、主語を示す이/가を使い分けましょう。

日本語を一語ずつ置き換えるだけでなく、「何について話すか」「誰・何を特定するか」を考えて選びましょう。

文型の使い方

1 · パッチムで形を選ぶ

パッチムがある名詞には은・이:학생은、학생이。パッチムがない名詞には는・가:민수는、민수가。名詞と助詞は分かち書きしません。

2 · 은/는で話題を示す

저는 학생이에요は、私を話題にして「私は学生です」と伝える言い方です。日本語の「は」が手がかりになりますが、은/는が付く語が必ず既出というわけではありません。

3 · 은/는で対比する

이 공책은 제 공책이에요. 저 공책은 민수 씨 공책이에요.では、2冊のノートを対比しています。初めて話に出す物でも、対比なら은/는を使えます。

4 · 이/가で誰かを特定する

누가 왔어요? — 민수가 왔어요.は「誰が来ましたか」「ミンスが来ました」というやり取りです。누구 + 가は누가、저 + 가は제가、나 + 가は내가になります。

5 · 「は・が」と完全には一致しない

이/가は主格助詞で、新情報だけに使うものではありません。은/는は話題や対比を示します。「既出なら은/는、新出なら이/가」とだけ覚えず、文脈や伝えたい焦点を確認しましょう。

6 · 同じ文に両方あってもよい

저는 이름이 민수예요.は「私の名前はミンスです」に当たります。저는が話題を示し、その話題について述べる部分で이름이が主語を示します。日本語訳と助詞の位置が一対一にならない例です。

場面で覚える例文

저는 학생이에요.

チョヌン ハクセンイエヨ。

私は学生です。

민수는 학생이에요. 유나 씨는 선생님이에요.

ミンスヌン ハクセンイエヨ。ユナ ッシヌン ソンセンニミエヨ。

ミンスは学生です。ユナさんは先生です。

누가 왔어요? 민수가 왔어요.

ヌガ ワッソヨ? ミンスガ ワッソヨ。

誰が来ましたか。ミンスが来ました。

어느 가방이 제 가방이에요?

オヌ カバンイ チェ カバンイエヨ?

どのかばんが私のかばんですか。

이 공책은 제 공책이에요. 저 공책은 민수 씨 공책이에요.

イ コンチェグン チェ コンチェギエヨ。チョ コンチェグン ミンス ッシ コンチェギエヨ。

このノートは私のノートです。あのノートはミンスさんのノートです。

이것이 제 휴대폰이에요.

イゴシ チェ ヒュデポニエヨ。

これが私の携帯電話です。

누가 왔어요?への普通の特定の答えは민수가 왔어요です。민수는 왔어요なら、「ミンスは来ましたが」のように、ほかの人との対比が感じられる場合があります。

似た文法と比べよう

第9課

도

저도 학생이에요.

도 は 은/는 と 이/가 のどちらの代わりにもなり、「〜も」を表します。

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第2課

N이/가 있어요

오늘은 시간이 없어요.

있어요・없어요 や形容詞では、存在する物・説明される物にふつう 이/가 を使います。

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第28課

-고 싶어요

시원한 물이 마시고 싶어요.

-고 싶어요 では 을/를 も 이/가 も使えます。이/가 だと欲しいものが強調されます。

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第41課

께서

할머니께서 오셨어요.

目上の人には 이/가 の代わりに 께서(은/는 は 께서는)を使います。

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文型 主な働き 例
은/는 話題・対比・一般的な事実 저는 학생이에요
이/가 主語・新しい情報・「誰が?」の答え 민수가 왔어요
도 「〜も」 저도 학생이에요
께서 尊敬の主語 할머니께서 오셨어요

よくある間違い

A: 누가 왔어요? B: 민수는 왔어요.A: 누가 왔어요? B: 민수가 왔어요.

누가(誰が)への答えには 이/가 を使います。

(자기소개) 저가 학생이에요.(자기소개) 저는 학생이에요.

自己紹介では自分を話題にするので 저는 です。(저+가 なら 제가 になります)

어디에 화장실은 있어요?화장실이 어디에 있어요?

どこにあるかを聞くときは 이/가+있어요。(화장실은 어디예요? も自然です)

나가 할게요.내가 할게요.

나+가 は 내가 になります(저+가 は 제가)。

ミニ練習 · 6問

下の文はすべて新しい文です。答えを開く前に考えてみましょう。

  1. 空欄補充A: 누___ 이 케이크를 만들었어요? B: 제___ 만들었어요.
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    누가, 제가

    「誰が?」の質問も答えも 이/가 です:누가、제가。

  2. 空欄補充사과는 좋아해요. 그런데 바나나___ 안 좋아해요.
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    그런데 바나나는 안 좋아해요.

    りんごとバナナの対比なので 은/는:바나나는。

  3. 正しい方を選ぶ(처음 보는 고양이를 보고) 어, 저기 고양이(가 / 는) 있어요!
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    가

    今気づいた新しい情報なので 이/가 です。

  4. 正しい方を選ぶ지구(는 / 가) 둥글어요.
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    는

    話題についての一般的な事実→은/는。

  5. 間違いを直す그 일은 저가 할게요.
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    그 일은 제가 할게요.

    저+가 は 제가 になります。

  6. 韓国語にするこれは私のかばんです。あれは友達のかばんです。
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    이건 제 가방이에요. 저건 친구 가방이에요.

    二つを対比しているので、どちらも 은/는:이건、저건。

自分のことを話してみよう

저는で自己紹介しましょう。次に2冊のノートを置き、은/는で対比してください。最後に누가 왔어요?と尋ね、名前+이/가で答えましょう。

今日のポイント

은/는は話題や対比、이/가は主語を示す助詞です。日本語の「は・が」は手がかりになりますが、質問と答えの組み合わせで韓国語の使い方を身につけましょう。

カタカナでは書き表せない音もあります。🔊ボタンで実際の発音も聞いてみましょう。