HYEJU LANGUAGE LAB · 初級 · 第4課

導入

「何・誰・どこ・いつ・なぜ・どのように」を韓国語で尋ねましょう。日本語の「何を勉強しますか」と同じように、知りたい情報の位置に疑問詞を置けます。今日は12項目です。

今日の語彙

発音ガイドについて：カタカナは発音の目安です。韓国語の音を完全には表せません。「ウ」は唇を丸めないㅡ、「オ」は口を開くㅓを表す場合があります。語末のク・プ・ルなどは母音を足さず、子音で止めてください。ンはㄴ・ㅁ・ㅇの違いを区別できないため、ハングルも確認しましょう。小さいッは濃音・閉鎖の目安で、日本語の促音と長さが同じとは限りません。

役立つ表現・文を作ってみましょう

日本語の「誰に会いますか」は、韓国語では누구를 만납니까?です。만나다は会う相手に을/를をつけるので、日本語の助詞をそのまま写さないようにしましょう。무엇을 공부합니까?は改まった質問、뭐 공부해요?（ムォ コンブヘヨ）は日常的な質問です。後者の-해요は5課の予告です。몇 명は連続して発音すると면 명に近くなります。몇 명입니까?（ミョン ミョンイムニッカ）＝何人ですか。명＝人を数える単位、입니까＝名詞に続く改まった疑問形は補助表現です。

例文

練習問題

1. 「誰に会いますか」：_____를 만납니까?
2. 「どこで勉強しますか」：_____에서 공부합니까?
3. 「なぜ韓国語を勉強しますか」：_____ 한국어를 공부합니까?
4. 「質問がありますか」：_____이 있습니까?
5. 「どの本を読みますか」：_____ 책을 읽습니까?
6. 언제または어떻게を使って質問を1つ作りましょう。

今日のポイント

무엇/뭐＝何、누구＝誰、어디＝どこ、언제＝いつ、왜＝なぜ、어떻게＝どのように。어느の後ろには名詞、몇の後ろには数の単位などを置きます。